★漫畫故事＋情境學習＋專業指導＋動腦解題＝整理收納訣竅寶典！
★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉，親子共學不困難！
★養成整理收納好習慣的孩子，學習、思考都更有條理！

　　袋鼠：「今天要去哪裡玩呢？」
　　無尾熊：「袋鼠，我想去你家玩！」
　　袋鼠：「什麼？」（房間亂七八糟）
　　袋鼠：「對不起，我突然想到我今天還有事，下次再……」
　　無尾熊：「這樣啊！那也沒辦法。」
　　長頸鹿：「無尾熊，要不要來我家玩？」
　　無尾熊：「哇！可以嗎？」
　　（袋鼠傷心的看著長頸鹿和無尾熊離開……）

　　袋鼠的個性怕麻煩，雖然讀書玩樂很認真，但收拾整理就常常敷衍了事。反之，愛整潔的無尾熊，則是班上的整理收納達人，人緣也特別好！真的有人天生就擅長整理收納嗎？養成良好習慣對我們的生活和人際關係有什麼幫助呢？乍看之下有點好笑的情節，其實可能在許多不擅長整理的孩子身邊上演過呢！

　　不擅長整理收納的孩子，無論是書包或房間通常都是一團亂，而且只要一聽到「把東西收拾乾淨」的要求時，就會露出一臉苦惱和用盡全身力氣來抗拒的態度。但是他們真的不喜歡整潔嗎？其實並非如此，最主要的原因應該是不知從何下手開始整理吧！

　　別擔心！「12歲之前一定要學」系列這次就要告訴大家如何整理收納，以及培養良好習慣的祕訣喔！

　　花丸老師帶領著不同個性的動物小夥伴，將會和你一起面對「為什麼　一定要整理？」、「為什麼我不擅長整理？」、「要怎麼改掉捨不得丟的毛病？」等煩惱，以生動的漫畫進行案例分享和解說，再搭配有趣又需動腦思考的遊戲，找出「捨不得丟東西」、「東西不放回原位」、「沒有固定收納空間」等無法好好整理收納的原因，並提供「把東西分成需要和不需要」、「丟掉不需要的東西」、「將必需品分門別類」、「決定物品的收納處」等實踐步驟，幫助你逐一克服無法好好整理收納的困擾。

　　學會整理收納是孩子一輩子都受用的好習慣，讓我們利用書末收錄的〈打造共學家庭的家長手冊〉，和孩子一起從整理收納中養成去蕪存菁的抉擇和判斷力，維持良好習慣的持續力，以及對自己負責的責任感，並藉此掌握大腦整理術，提高學習力和解決問題的能力吧！

　　※原來動手整理這麼簡單！
　　這本書可以幫助你──
　　‣ 隨時都敢找朋友到家裡來玩。
　　‣ 把花在找東西的時間用來做更重要的事。
　　‣ 學會整理的步驟，同時訓練邏輯思考力。

　　角色介紹
　　袋鼠：有點怕麻煩的男孩，雖然玩樂和讀書時很認真，但常常做事半途而廢。
　　無尾熊：愛整潔、會整理的女孩。個性溫柔，是班上同學崇拜的對象。
　　花丸老師：這本書的作者，會教我們許多整理的技巧，是個溫柔的老師。

讚譽推薦（依首字筆畫排序）

　　王啟仲（超級奶爸）
　　廖心筠（收納教主）
　　魏瑋志（澤爸／親職教育講師）

專家推薦

　　很高興有越來越多針對親子出版的整理術書籍，過去我們沒有太多機會學習收納整理，長大後在混亂的環境摸索好久才學會，如果能讓孩子更早接觸，除了乾淨整齊帶來的專注力和效率，對他們的決斷力和邏輯思考力都是很大的幫助。
　　這本書淺顯易懂，每個單元還有許多有趣的題目，孩子可透過解題加深印象學習，真的很實用，非常值得每位家長都入手一本。──廖心筠（收納教主）

讀者回響

　　整理收納這門功課對很多大人來說應該也很困擾吧！很高興能有這樣一本可以讓我們和孩子一起閱讀＆實踐的可愛工具書！──皮媽（兩寶媽）

　　每次要求孩子把東西收拾乾淨時，就和書中說的一樣常常會出現一堆理由和藉口！但是這本書用可愛的漫畫、有趣的遊戲，把為什麼要整理收納的前因後果以及執行方法都說明得很清楚，孩子自己看就願意動手做了呢！──拉拉不是山（國一、小五男生爸）

　　我照著花丸老師說的，把書包裡面的東西全部拿出來分類，然後依照類別放到不同的位置，並且在外面貼上標籤。很簡單就把東西收拾好，媽媽看到也很開心！──阿六（小六生）
 

作者簡介

花丸學習會

　　「花丸學習會」是由日本知名教育家高濱正伸於1993年開辦的學習教室，學生人數在第23 個年頭突破兩萬人；2016年起拓展到中京地區，2017年進軍關西地區。以閱讀和作文為主軸的「語文能力」、「思考能力」和「野外體驗」是花丸學習會的三大教學重點，目的在於培養學生自主學習，成為有魅力的人。

譯者簡介

伊之文

　　翻譯生涯邁入第十年，希望能隨時間和年紀逐漸累積翻譯經驗與實力；興趣是翻譯、閱讀、文學和推理。譯作有《12歲之前一定要學：①表達技巧&溝通能力》、《12歲之前一定要學：②珍惜自己&人際關係》（小熊出版）；以及《完全解謎！放大郎的生活科學》（三采）、《思考實驗室》（晨星）、《微小習慣力》（楓書坊）等。
 

前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭：我也要好好整理
 
STEP 1：「整理」很重要嗎？
　　　　．為什麼一定要整理？
　　　　．為什麼「整理」很重要？
　　　　．整理的技巧不只運用在整理東西上
　　　　．動腦解題
 
STEP 2：向擅長整理的朋友學習
　　　　．他為什麼那麼會整理？
　　　　．整理高手的三種類型
　　　　．你是哪種類型呢？
　　　　．動腦解題
 
STEP 3：為什麼我不擅長整理呢？
　　　　．不擅長整理的原因是「捨不得丟東西」
　　　　．亂放的原因是「之後還會用到」
　　　　．沒有地方收納東西，就會越來越亂
　　　　．動腦解題
 
STEP 4：改掉「捨不得丟」的毛病
　　　　．為什麼會捨不得丟東西呢？
　　　　．回憶不需靠物品保存，而是留存在心裡
　　　　．有些東西就算留著，還是不會用到
　　　　．動腦解題
 
STEP 5：實踐的時間到了，開始動手整理吧！
　　　　．「整理」和「收納」是什麼意思呢？
　　　　．先全部拿出來，再確認要丟掉的東西
　　　　．決定丟或不丟
　　　　．動腦解題
 
STEP 6：把東西分門別類
　　　　．在開始收納之前……
　　　　．不先決定收納位置，就會造成困擾
　　　　．收納前先分類
　　　　．決定每種類別的收納位置，並貼上標籤
　　　　．動腦解題
 
STEP 7：整理書包是一切的起點
　　　　．你的書包裡面是什麼樣子？
　　　　．開始整理書包吧！
　　　　．整理書包的時間點也很重要
　　　　．動腦解題
 
STEP 8：把這些地方整理好，就會充滿動力
　　　　．依序整理很重要
　　　　．來整理壁櫥吧！
　　　　．來整理書櫃吧！
　　　　．動腦解題
 
STEP 9：「整理」可以訓練思考能力
　　　　．整理方法總複習
　　　　．整理大腦就像整理物品
　　　　．用整理製造時間
　　　　．動腦解題
 
STEP 10：靠整理能力提高學習力
　　　　．雖然很突然，但要出題考考你！
　　　　．整理你的大腦，試著解題！
　　　　．整理大腦可以讓成績進步
　　　　．動腦解題
 
結局
後記：大家一起來整理吧！
 
附錄：打造共學家庭的家長手冊
 

前言

　　既然你拿起了這本書，是不是代表你不太擅長整理收納呢？

　　學校老師或家人可能時常提醒你：「要收拾乾淨！」而你卻總是回答：「整理很麻煩吔！」、「不整理又沒有關係！」甚至把東西丟得到處都是。

　　其實你的心裡也想好好整理收納一番，對不對？

　　現在房間、書桌和書包雖然亂七八糟，但你也想讓它們保持整潔吧？因為那樣肯定讓人覺得比較舒服，而且方便使用。

　　只是基於各種理由，使得你無法隨心所欲的整理。

　　然而，要從哪裡開始整理才好呢？

　　東西要收納在哪裡呢？

　　才剛剛整理好，結果馬上又亂了……

　　雖然想整理，卻一再拖延……

　　你是不是像這樣有心整理，卻不知道為什麼總是做不好？

　　這本書會和你一起面對這些煩惱，找出你無法好好整理的原因，並且讓你動腦想一想，如何才能成為一位整理收納高手。

　　我希望你在讀完這本書之後，會湧出「馬上動手整理」的動力。

編輯小語

　　擁有一個乾淨整齊的環境，對孩子以及全家人來說，是件不可忽視的事。除了家中的氣氛會因此愉快不少，還能省去很多找東西或是打掃的時間，這些時間便可以拿來做更重要的事，無論是學習或是增進家人情感的活動，都是非常棒的。

　　一旦孩子養成整理收納的好習慣，將會同時擁有許多一生受用不盡的能力。整理收納的過程中，孩子需要不斷的進行「對我來說，到底什麼是重要的東西？」以及「這真的是我需要的東西嗎？」等抉擇，因此反覆進行整理收納就是幫助孩子建立自己的價值觀，培養出選擇符合自己需求選項的能力。

　　此外，整理收納也絕非一時興起，而是需要長時間的堅持與落實，在需要不時留意細節的工作中，能夠持之以恆保持良好習慣的孩子，相信無論未來有什麼理想或目標，也都能擁有不輕言放棄的持續力。更別說在維持良好習慣的過程中，孩子還能學會珍惜物品，以及對自己的事情負責到底的責任感。

　　因此「整理收納＆良好習慣」便是這次「12歲之前一定要學」系列中要和孩子說的重要課題。

　　花丸老師帶著孩子從「為什麼要整理？」開始思考，先了解整理的重要、認清自己的個性，再對症下藥，一步步揪出並排除無法好好整理收納的原因。除了提供立刻就能實踐的方法，更透過漫畫案例的示範與動腦遊戲刺激，讓孩子深刻的記住整理收納的重點和祕訣。

　　書中亦讓孩子明白，擅長整理與否只是每個人不同的特質，若能懂得尊重和自己有不同優點的人，並且和他們互相幫助，將會為自己和家人、朋友建立良好的關係。

　　你也是整理苦手嗎？別遲疑！快打開《12歲之前一定要學：③整理收納&良好習慣》，和孩子一起培養整理收納的良好生活習慣，為生活與學習踏出邁向成功的新里程。