院子裡的怪蛋:經典新視界4 | 如何好吃又健康 - 2024年10月
院子裡的怪蛋:經典新視界4
一顆前所未有的怪蛋,實現夢想、啟發想像,培養知識力和責任感!
我是譚啾啾,今年十二歲。夏天的時候,我家母雞生下一個超大的蛋,簡直像橄欖球!
一個多月後,怪蛋終於孵化,跳出一隻渾身無毛、有點像蜥蜴的古怪動物。生物學家竟然說牠是……
《院子裡的怪蛋》長銷六十年,獲選哥倫比亞大學推薦童書。曾由作者親自改寫劇本後拍成電影(一九六七年在電視上映),根據劇中主角「畢舅公」打造的塑像於翌年起巡迴展示於幾所博物館,而後永久展示於美國國家動物園迄今;不僅是深受遊客鍾愛的「公仔」,也是長存記憶的經典童書角色。
這個幽默奇想的故事滿足了讀者心中「擁有夢幻寵物」的夢想,同時學到有趣而有益的生物知識,並培養「飼養寵物」的責任感。
溫馨推薦
子 魚 | 兒童文學作家
林文寶 | 臺東大學兒童文學研究所榮譽教授
桂文亞 | 兒童文學工作者
陳安儀 | 親職作家、閱讀寫作資深教師
楊裕貿 | 臺中教育大學語文教育學系副教授兼系主任
管家琪 | 兒童文學作家
蔡幸珍 | 新北市書香文化推廣協會理事長
(以上依姓名筆劃排列)
讀者好評
精采絕倫!值得推薦!——《學校圖書館期刊》星號推薦書
十分迷人幽默的故事!——《基督教科學箴言報》
《院子裡的怪蛋》是我童年時代的愛書,現在則成為孫子的最愛!——國外讀者
非常有意思的故事!我的孩子是恐龍迷,這是他最愛的床邊讀物。——國外讀者
我在十年前讀完這本經典童書後,著手設計以這本書為主題的教案,之後年年使用,學生反應很好,且開啟了閱讀的興趣。——國外讀者
我教五年級,幾乎每年我班上的語文課都會讀《院子裡的怪蛋》。這是一個充滿想像力的經典故事,讓學生有機會討論政府的運作方式,以及社會包容的重要性。每一屆的學生都很愛這本書,不管是男生或女生。孩子熱愛充滿想像力的故事,也熱愛動物,本書兩者兼具!——國外讀者
這本書適合所有年齡層的讀者——大人會因為裡頭的幽默會心一笑,小孩也會迫不及待想知道下一頁發生什麼事。故事實在太有趣,誠心推薦!——國外讀者
作者簡介
奧利佛•巴特渥斯(Oliver Butterworth, 1915-90)
出生於美國康州,任教於中學和大學數十年。
寫過多本童書,多半以其鍾愛的故鄉美國新英格蘭地區為故事背景;創作風格深受馬克•吐溫影響。
《院子裡的怪蛋》是巴特渥斯最受喜愛的代表作,幽默、溫馨而充滿奇想,首度出版至今六十年,仍讓讀者難以忘懷。
譯者簡介
許恬寧
臺大外文系畢,現為專職譯者,譯有《聖獸戰士》系列、《海盜共和國》、《英語教師養成手冊》、《我們在閱讀時看到了什麼?》、《蘋果橘子創意百科》等書。
【經典新視界】出版緣起
導讀 童年最美的夢 /陳安儀
推薦文 閱讀愛與關懷 /子魚
有趣又有益的故事/林文寶
賞讀經典作品的多重意涵/桂文亞
關於「價值」的思考/楊裕貿
在童趣的故事中圓夢/管家琪
尋找自己的答案/蔡幸珍
1 超大的蛋
2 毫無進展
3 陌生人的預言
4 這是什麼怪物啊?
5 準備宣布大消息
6 我的超酷炫寵物
7 晚安,畢舅公
8 眼見為憑
9 頭條新聞
10 麻煩大了!
11 為畢舅公找新家
12 前往華盛頓
13 闖下大禍
14 議員參觀動物園
15 重大危機
16 奮力一戰
17 滿載而歸
附錄 國家動物園裡的畢舅公
【經典新視界】出版緣起
不只是好故事,也是生命中重要的事
回想童年時代,與「閱讀」有關的回憶總是溫暖而充滿愛:晴朗微風的週末午後,父親牽著我的手走進兼賣各式文具、參考書的社區小書店,讓我挑選自己喜歡的書。經過一番躊躇猶豫,把架上的幾本書拿上又拿下,好不容易選定了書(很節制的一次只挑一本),讓書店老闆用素雅的薄紙包起。而後喜孜孜的捧起書,父女倆手牽手,愉快的散步回家,期待不久之後的下一趟「買書小旅行」。
彼時在小女孩心田深植的閱讀種子,如今已發芽茁長,讓我成為悠遊書海的愛書人。而今有幸成為出版人,最美麗的理想便是為孩子們出版好書,讓他們享受我曾經享受過的,關於閱讀的種種美好。
近年來有不少專家學者發表「閱讀與人格發展」的相關研究成果,指出「閱讀小說」是培養解決問題能力的絕佳方式。小說情節往往呼應現實人生;觀察小說主角的思考邏輯與行為模式,擴展了讀者的生活經驗,提升與人群和環境對應的能力。
諾貝爾文學獎作家馬奎斯筆下迷人的魔幻世界,原型來自童年時期外婆娓娓敘述的鄉土神話傳奇。外婆的故事穿過門外的雲絮與穹蒼,緩緩飄升,擴展了幼年馬奎斯的想像,使他融入幾千里外另一世代的眾多心靈,與不同時空的人群同悲共喜。
暢銷小說《哈利波特》作者J.K. 羅琳曾在哈佛大學畢業典禮勉勵畢業生:人類是地球上唯一不需要「親身經歷」、便能「設身處地」想像他人心思和處境的生物。而啟動我們內心這股「魔法想像」與豐沛能量的泉源,正來自一部部開展讀者眼界與想像力的文學傑作。
義大利作家卡爾維諾說:「『經典』是每次重讀都帶來新發現的書;經典之書對讀者所述永無止境。」
經過縝密的評估、規劃並諮詢專家學者,遠流出版於二○一六年初春隆重推出【經典新視界】書系,為少年讀者精選世界經典傑作。值得一提的是:其中多數書目為數十年來首見中文版,盼能為讀者彌補過往錯過的美好。這些好書均已在國外長銷半世紀,是一波波時光浪潮淘洗而出的珍珠,更是世界文學史上的瑰寶,榮獲國際大獎或書評媒體高度讚譽,值得品讀、典藏。
每本書不但有好看的故事,更有豐富深刻的議題。我們相信透過閱讀,能讓人生中各個階段重要的思考課題自然融入孩子心中;特別是家庭情感、土地認同、情緒管理、同理包容、人際關係、獨立思考、滋養創意、追尋夢想、公民意識……等。
這些好書陪伴孩子面對成長課題、養成一生受用的態度與價值觀,也幫助成人讀者深入理解孩子的內心世界,成為孩子的傾聽者與陪伴者。為此,全系列每本書均委聘專家學者撰寫深入導讀,培養讀者的精讀力與思辨力,並可作為親子互動或教學活動的指引。
我們期待——透過經典好書涵養孩子的美感品味和情感底蘊;對生活有豐富的感受,對他人有同理包容之心。
我們期待——透過經典好書讓孩子培育深刻思辨、演繹批判和創新領導能力,進而拓展寰宇視野;在學習與成長過程中,站得高、看得遠。
我們深切期待——【經典新視界】為孩子構築與閱讀和家庭相關的美好記憶,讓孩子大口吸納成長的養分,眼中閃爍著被好故事點亮的靈光,看見新視界!
導讀
童年最美的夢
陳安儀(親職作家、閱讀寫作資深教師)
小時候,我有幾本十分珍愛的少年小說:《冰天雪地找飛機》、《十二個孩子的祕密》、《恐龍蛋》……等等。這些書陪伴我長大,每一本都是翻了又翻、看了又看,內容早已滾瓜爛熟、倒背如流。即便歷經無數次的翻閱、多次搬家,有些書的封面早已殘破不堪,被我用膠帶黏了好幾遍,但是我依然視若珍寶,小心翼翼的收藏著,而且絕不外借。
直到我念大學時,為了賺零用錢而兼任家教,苦於所教的學生不喜歡閱讀,只好挖箱底找出我的寶貝,想吸引他們也能遨遊書海。我還記得,當我捧著那本黃色封面、上面畫著一個男孩牽著一條繩子、繩子的另一端拴著一隻三角龍的《恐龍蛋》時,我實在是千千萬萬個不放心。我珍而重之的將這本心愛的書交到學生手上,一而再、再而三的囑咐他倆:「這本書我很喜歡,已經絕版了,千萬不能弄丟喔!一定要還給我!」
後來,家教結束了,書卻不知去向。我心愛的《恐龍蛋》終究不見蹤影。痛失愛書後,我一直記著這份遺憾。「谷歌」問世之後,多次上網試圖找尋這本舊書,但是其他的二手書都買齊全了,就是這本《恐龍蛋》,怎麼樣也找不到。我常常跟學生、孩子提到這本有趣的書,很希望能跟他們分享,然而關於恐龍的書雖多,這本既充滿幻想、又寫實描繪的精采小說,卻再也找不到了。
大約兩年前吧,有一次,我無意間跟編輯郁慧提到了這本舊書,她很感興趣。介紹了一下內容之後,我也沒抱太大的希望。畢竟,年代這麼久遠的少年小說,我既不知英文原名,又不記得作者的名字,要找到書並簽下版權,恐怕不容易吧?
沒想到,不到一年後,我竟然再度收到了這本書!
遠流簽下版權之後,重新翻譯,更名為《院子裡的怪蛋》。收到書稿,我欣喜不已,立刻鄭重的介紹給兒子:「這是媽媽小時候,最最最最最心愛的一本書!」
兒子接過書稿,好奇的翻開了第一頁。果然,他就此一路看下去,再也沒有放下。從台北到宜蘭的車程上,他一句話也沒說,看得十分專心,一個多小時後,才伸個懶腰,意猶未盡的說:「嗯!真的很好看!」
我問兒子:「怎樣?這本書很精采吧!」
兒子點頭:「媽,我覺得新版本的書名《院子裡的怪蛋》比較好。因為這樣一來就不會先『破梗』,保留了神祕感」
我聽了笑著點頭。
記得童年時閱讀這本書,我一度以為書中所寫的是真實故事,因為無論是人物的設定、說話的語氣、還有恐龍生長的過程……樣樣都唯妙唯肖,栩栩如生!我無數次幻想自己是書中的譚啾啾,假想著自己要是可以豢養一隻龐然大物,牽著牠去散步,不知道是什麼情景?幼小的我每次閱讀時,都會跟著書中主人翁的心情時而開心、時而焦急,時而期待、時而緊張。後來,劇情急轉直下、鬧上新聞,更加高潮迭起。這本書在六十年後的今天看來,仍是一樣的精采、一樣的吸引人心!
如果說,每個人童年心中都有一個夢,無疑的,我的夢就是《院子裡的怪蛋》。謝謝遠流讓它重新出版,讓更多孩子享受這本美好的少年小說。
專文推薦
閱讀愛與關懷
子魚(兒童文學作家)
不知為什麼,「恐龍」對孩子有一股擋不住的魅力。可以這麼說:孩子都是恐龍迷,尤其是男孩。
很多孩子翻閱恐龍圖鑑和書籍,手玩恐龍玩偶,這是自然科學層面的閱讀。充滿想像的恐龍兒童文學作品似乎不多見。
《院子裡的怪蛋》就是一本關於恐龍的兒童文學作品。作者奧利佛.巴特渥斯早在一九五六年就已經完成這本書,可謂跨世代兒童文學經典作品。
一本經典作品總要涵蓋許多要素。「幽默」永遠是吸引孩子的最高原則;「知識」是讓孩子必然的受益;「生活」則貼近孩子的心靈。《院子裡的怪蛋》融合了這些要素。
有些問題也許不會在現實生活中出現,但可以假想萬一真的發生了,該怎麼辦呢?
後院的母雞生下一顆超大的怪蛋,怪蛋孵化後,出現一隻渾身無毛,有點像蜥蜴的古怪生物。經過鑑定是一隻恐龍……
或許你會問,母雞怎會生下恐龍蛋?先不要想這個問題。這本來就是一本充滿奇幻的書,任何可能都可以存在。故事就是這樣開始的。
故事要有高潮迭起的情節,情節的張力來自「衝突」的衍生。《院子裡的怪蛋》在看似荒誕怪異的想像中編織情節,卻是有情有義投入愛與關懷的故事。
「閱讀」是生命中一件重要的事。本書被譽為「美國不可忘懷的好書」,開卷有益,你讀的不只是奇幻和想像,而是生命中最需要的愛與關懷。
有趣又有益的故事
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
一隻母雞生了一個巨大怪蛋,這顆怪蛋在主角的悉心照顧下,竟然孵化成一隻三角龍。沒錯,母雞生了恐龍!
這是一部相當有趣的小說!在閱讀的過程中,除了可以享受作者順暢幽默的文筆,更值得一提的是,竟然在不知不覺中,學到許多三角龍的相關知識。真是不可思議!
當一隻活生生的恐龍出現在你的生活裡頭,到底會發生什麼有趣的事?這是本光看書名就會讓人不斷垂涎的小說,因為這個故事實在太可口了。
賞讀經典作品的多重意涵
桂文亞(兒童文學工作者)
本書以從容舒放的文體風格,掌握了一部經典作品的多重意涵:
一、以假擬真,重塑恐龍精確的生命史,讓大小讀者過足養活一隻恐龍的癮!同時得到許多有趣有益的科學知識。
二、父母師長開明尊重的教育方式,印證當今教育界推動兒童自主性學習的必要性。走出教室、走進生活,課本不是唯一的學習工具。
三、藉由政客的誇張顢頇、商人的唯利是圖,對比兒童的純真善良之外,也凸顯了媒體效應與公民正義。
關於「價值」的思考
楊裕貿(國立臺中教育大學語文教育學系副教授兼系主任)
如果有一天,家中飼養的母雞生出了巨蛋,任誰都會感到驚奇;更何況,這顆巨蛋還孵出了一隻恐龍,就更讓人難以置信了。
隨著恐龍的誕生,引發一連串「價值」的討論。滅絕多年又復生的恐龍,到底有多少價值呢?書中的主角譚啾啾會如何看待,是否會受到金錢的利誘?而科學家、商人、國會議員又是如何估算?「生命」可以用金錢來計價嗎?人的生存權高過恐龍或其他動物嗎?這些都是本書在精采的情節鋪陳中,帶給讀者省思的深刻觀點。
在童趣的故事中圓夢
管家琪(兒童文學作家)
擁有一頭恐龍做寵物——哇!這大概是很多孩子的夢想吧!
這是一本高度寫實性的童話,和作者巴特渥斯屬於同一時代的另一位美國作家E. B. 懷特的《夏綠蒂的網》等三本經典兒童文學作品也是這樣的風格。
「寫實」是童話中一個不易處理的元素,因為童話的本質是著重幻想,所以很多童話一開始都要說「從前」,想把讀者盡快帶到想像的國度,然而巴特渥斯用活潑輕快又充滿童趣的文字,帶著孩子們圓了「養恐龍」的美夢(當然,譯者的流暢譯筆也功不可沒)。
尋找自己的答案
蔡幸珍(新北市書香文化推廣協會理事長)
母雞生蛋不稀奇,稀奇的是母雞生的蛋竟孵出三角龍。哇塞!三角龍要怎麼養呢?吃什麼?長得多快呢?飼主又將面臨什麼樣的難題呢?難題又是如何被一一化解呢?閱讀本書將滿足讀者對飼養三角龍的一切好奇心!
恐龍不是在幾千萬年前就滅絕了嗎?想不到蛋裡竟孵出三角龍,難怪會吸引大批的媒體、科學家和世人的追逐。作者將商人藉著恐龍行銷的貪婪之心描寫得淋漓盡致,暗諷媒體報導誇大不實,而科學家爭論不休和議員的迂腐、大人不尊重孩童、不重視恐龍的價值等等行為,更是被作者大大嘲弄一番,還好有古生物學家齊博士作為對照組,他尊重飼主孩童的意願,不賣弄學識,懂得陪伴並尊重孩子的決定,也知道三角龍真正的價值,成為本書中「好大人」的代表。
相對於世人一窩蜂瘋恐龍,並想從中獲益,小男孩則是抱持單純愛恐龍、無所求的心,兩者之間強烈的對比,製造「反差」的趣味,而小男孩的媽媽對恐龍無動於衷、處之泰然的態度,也是一絕。原來,一件事物的價值如何,都取決於你用什麼眼光去面對,答案會因人而異!
1超大的蛋大家好,我叫譚啾啾。很好笑的名字,我知道,但沒辦法,又不是我取的。反正我已經用這個名字用了十二年,習慣了。去年夏天,自由鎮發生一件大事,很多人因而知道我的名字,所以我猜大家現在也習慣了。自由鎮,沒錯,我住在美國新罕布夏州的自由鎮,那是個小地方,一共只有幾戶人家,所有人都住在同一條街上。除了一家商店和一間教堂,什麼都沒有。喔對了,差點忘了,還有一間學校。我家離緬因州很近,大約只隔了五公里,不過老爸說,我們還是屬於新罕布夏州,就跟州政府所在地和睦市一樣。每一州總會有人住在離別州很近的地方,我們家就離緬因州很近。我爸在鎮上開了一間報社,叫《守護自由報》,每週出刊一次,家裡的人會幫忙把一份又一份的報紙寄到附近小鎮,例如埃芬埃鎮或中奧西皮鎮。我猜辦報大概賺不了多少錢,不過我們家還養了幾隻雞、一頭羊,而且還有菜園,所以生活不成問題。抱歉,拉拉雜雜講了這麼多我家的事,我想講的其實是另一件事。該怎麼說呢?還是從今年春天開始講好了。是這樣的,白太太又開始開窗了。冬天的時候,她都關著窗戶睡覺,但等到五月天氣回暖,她晚上就會開窗。每年老爸都靠白太太的動靜判斷春天到了沒,等她開窗才種豆子。老爸說她比農民曆還準。白太太的房子和我家一前一後排在一起,她家窗戶正對我家後院,也就是我們養雞的地方。春天時她向老媽抱怨,說我們家的公雞一大早就開始啼叫,每天都吵醒她,要我們把雞處理掉。白太太抱怨的隔天,我們家在吃早餐時召開家庭會議。老媽說,不能因為我們想養雞,就打擾到鄰居。爸爸也說,每個人都有權養動物,不過敦親睦鄰比較好,畢竟我們家的山羊就養在她家後面的空地。我妹小欣則說,那隻討厭的老公雞會怎樣,不關她的事。我有點氣小欣那樣說,那隻雞我們可是養了六年,是住在波波鎮的阿胡叔叔送我們的,我滿喜歡牠。我知道小欣為什麼討厭牠,牠的品種是新罕布夏紅雞,眼神凶惡,每次都拍著翅膀猛追小欣。我才不管小欣討厭還是不討厭,我提議應該想想辦法,讓雞不要一大早就叫。如果可以不叫,就能留著,白太太也能睡個好覺,大家都高興。老爸問:「你要怎麼讓雞不叫?天亮時公雞都會啼叫,那是牠們的本能,改不了的。」